儿童在成长期间感统失调的表现_亲子中心_论坛_天涯社区

       前庭感觉功用问题1.好动不安, 注意力不会集, 上课不能专注听讲, 小动作不断2.常听不到别人说话, 常忘掉教师和家长的话, 不闻不问3.阅览中简略呈现跳行、漏行, 头部运动时, 眼睛在空间视物不稳定4.晕车、晕船, 大幅度运动中简略头晕5.结构和空间感觉妨碍, 难以区分图象的细微差别6.逃避或惧怕运动, 运动中主要用眼睛和谐动作本体感觉功用问题1.书写速度慢, 笔迹不规则, 干事迁延, 功率低, 书写时往往过火用劲2.简略由于非智力要素引起学习不良,

完结简略动作常常遭受失利, 自信心缺乏, 遇到困难简略懊丧, 依赖性强3.学习系鞋带、扣钮扣等精密动作困难, 穿反鞋袜, 大运动和精密运动技术差, 动作蠢笨, 不喜爱翻跟头, 不善于玩积木4.走路跌跌撞撞, 爱摔跤, 歌唱跑调, 说话时结巴, 在生疏环境简略迷失方向触觉感觉功用问题1.逃避触摸, 顽固于某些物件要时间抱着才有安全感, 不爱玩身体触摸的游戏, 厌弃某些质地的衣物2.厌烦被触摸, 厌烦理发、洗澡、刷牙, 不喜爱绘画、沙土、泥工等手艺作业3.喜爱激惹及进犯别人, 心情不自控, 脾气暴躁, 对非歹意的身体触摸反响剧烈4易严峻, 严峻害臊,
胆小怕事, 孤僻不合群, 适应能力慢, 偏食挑食
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